Elke leerling heeft tijdens de schoolloopbaan weleens ondersteuning nodig, de ene meer dan de ander. Op school heb je recht op de juiste begeleiding en een veilige leeromgeving. We hebben aandacht voor jou als persoon en voor de (leer-)hulpvragen die je hebt.
In alle leerjaren heb je bij ons op school een mentor. Deze mentor is voor jouw, maar ook voor je ouder(s) de eerste persoon waar je mee kunt praten.
In de mentorlessen is aandacht voor het vergroten van studievaardigheden (leren leren), het vergroten van de sociaal-emotionele ontwikkeling en studieloopbaanbegeleiding (LOB lessen).
Naast mentor spelen ook de vakdocenten een rol bij de algemene ondersteuning van onze leerlingen. Zij zien de leerlingen vaak en hebben ook snel in de gaten als er meer of andere begeleiding nodig is. Wil je jouw vraag niet met je mentor bespreken? Dan kun je ook terecht bij de afdelingsleider of bij de vertrouwenspersoon.
Heb je wat meer begeleiding nodig? Dan kun je denken aan trainingen, hulpmiddelen in of buiten de klas of remediale begeleiding (RT) op gebied van rekenen en/of taal en dyslexiebegeleiding. Bij Houtens zijn er een aantal experts die deze hulp kunnen bieden. Zo helpen we jou als je specifieke ondersteuning nodig hebt, dat doen we gewoon binnen de school.
Aan het begin en einde van leerjaar 1 en aan het einde van leerjaar 1 en 2, testen we leerlingen op het gebied van spelling, begrijpend lezen, woordenschat en rekenvaardigheden. Zo kunnen we eventuele problemen in een vroeg stadium opmerken en aanpakken in het zogenaamde kernvakkenuur. Daar krijg je extra kans om te verbeteren, maar ook om je kennis bij te houden.
Ben je dyslectisch? Dan krijg je gedurende je hele schoolloopbaan extra ondersteuning en training van docenten die daarvoor speciaal zijn opgeleid.
Voor kinderen met dyscalculie bieden wij ook verschillende faciliteiten aan.
Meer over de faciliteitenOp school bieden we ook begeleiding voor leerlingen die het Nederlands als tweede (of vreemde) taal hebben of nog maar kort in Nederland wonen. De NT2-begeleider gaat in de les aan de slag met o.a. woordenschat, dictee, schrijven, spelling en tekstbegrip. Aanmelden hiervoor kan via de mentor.
Heb je intensieve ondersteuning nodig om onderwijs op het regulier onderwijs te volgen en hier je diploma te halen? Dan is er voor jou het Extra Steun Arrangement. We stemmen een startpunt af en schrijven doelen op in een Ontwikkelperspectiefplan (OPP). Dit plan evalueren we regelmatig.
Binnen Houtens bieden wij extra ondersteuning in de school, bijvoorbeeld vanuit maatwerkbegeleiding (een plan op maat) in de Trajectklas of individuele begeleiding vanuit de Begeleider Passend Onderwijs (BPO-begeleiding).
In sommige gevallen zoeken wij contact met samenwerkingspartners in de regio. Dit gaat altijd in overleg met de leerling en de ouder(s).
Heb je even een time-out nodig? Of kun je langere tijd niet deelnemen aan het onderwijs in de klas, om wat voor reden dan ook? Dan kun je terecht bij de Trajectklas, waar onze pedagogisch medewerkers dagelijks zorgen voor maatwerkbegeleiding.
Onze begeleider passend onderwijs (BPO) staat klaar om individuele begeleiding te geven aan leerlingen die structureel tegen dezelfde problemen aanlopen in de klas. Na een lesobservatie zorgt de BPO voor adviezen voor de docent en praktische begeleiding voor het leergedrag van de leerling.
Wil je meer informatie over mentoraat, ondersteuning, leerweg ondersteuning, de trajectklas, dyslexie en dyscalculie?
Of zoek je meer informatie over onze vertrouwenspersonen of onze pedagogisch medewerker?